高市源靈中學高一20班,下午4點30分
現在距離五點的放學時間還有半個小時,教室裡卻是一片熱鬧哄哄的景象,所有人都跟打了雞血一樣,按耐不住躁動的心。
同桌之間交頭接耳,都在商量著明天要去幹嘛,完全無視在講臺上講課的老師。奇怪的是明明教室那麼吵,作為十年老教師的馮百川卻沒有生氣,也沒有勒令學生安靜下來。
似乎知道再講課也不會有人聽,馮百川無奈的搖了搖頭停止講課,轉過身來看向坐在下面跟魔洩蛆蟲一樣拱來拱去躁動不安的學生。
“各位同學冷靜一下,這還沒下課呢。”老班一臉無奈的看著眾人。
下面的學生稍有收斂,但還是竊竊私語,過了幾分鐘又嘰嘰喳喳的說了起來。
“哎...”
馮百川嘆了一口氣,這群小兔崽子啊,還沒放暑假呢,最後一節課也是要聽的啊。你看那些可愛的源靈知識和符文體系理論,不比什麼遊戲好玩多了嗎?一點好學心都沒有,真是我教過最差的一屆。
但是看著下面幾十個被自己教了一年的學生,老班心裡突然有點堵,又一屆了啊...
教師這個職業真的是會多愁善感啊,每年到這個時候想到自己教了一年的頂心頂肺的小兔崽子離開,本來應該很高興的事卻會有些傷感。
老班覺得眼睛有點酸,便拿下眼鏡眨了眨眼睛,畢竟下一批頂心頂肺的兔崽子又快來了啊。
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