“總感覺有事情發生了。”

邢遠收好衣服回來,餘光看了一眼電腦。

下午時間18:32，第二章釋出已經半個小時過去了。他走到櫃檯前，懷念起了以前的事情。

作為中文系學生,他曾經修過一個選修課【對外漢語教學】。

這個選修課顧名思義，就是學習如何給外國人教中文。起初,邢遠選這門課的時候，並沒有想太多，只是因為需要學分,但選了之後,他發現了以前從未察覺的很多東西。

思考如何為其他文化系統的人設計“語文教學課”,思考如何將自己的語言、文化解釋給外國人。然後,他遇到了很多問題與困難。同時,也重新認識了自己習以為常的事物。

原來自己日常使用的語言，在他們看來居然是這樣的事物,而自己習以為常的觀念，在他們看來那麼陌生、不可思議,甚至無法理解。

教他們寫書法是，他們有人抱怨字怎麼像畫，跟畫畫一樣,書法難道是一種畫法嗎。他們對學習很熱情，但書法對他們來說可能太難了。

邢遠記得，當時他是這麼說的。

“字畫一體,種花文化彼此融通，所以書法說是畫法也是可以的。”

不過，他當時倒是沒怎麼了解“書畫理論”這方面的知識,只是多少知道那是一門神奇的學門。他們的疑惑給他啟發,他於是重新關注到了很多以前沒關注的領域。

“我真的瞭解嗎,真的瞭解滲透我的思維、貫穿我的日常生活、奠基了整個文化的文字嗎。”

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