把廖坤揚送到足球隊也算是暫時了卻了陳楚的一樁心事。

接下來會變成什麼，陳楚也不知道。

廖坤揚能克服就克服，克服不了陳楚也沒轍。

畢竟命相這東西，我也實屬力不從心。

這週末陳楚也沒什麼時間休息，要忙的事情可太多了。

馮倩目前的情況已經算是穩定了，所以兩天前陳楚就沒接著餵了，還是把所有準備好的學習資料轉交給了馮倩，讓馮倩自學去了。

他這個領路人的任務算是完成了。

吳鳴那邊補課的情況還算不錯，何曹辦事陳楚還是放心的，認真且負責。

目前已經開了天賦的孩子們都在穩定的成長之中，基本上是沒有任何問題的。

應該是可以著手進行下一個學生的天賦引導了。

陳楚拿著學生名單就在挑選下一個孩子，同時也在結合著每個孩子的家庭情況進行篩選。

為此陳楚可是把剩下這些孩子家裡面的情況都統計了一番，包括爺爺奶奶這一輩都做了統計，進行了一個彙總。

畢竟原生天賦一定程度上都是取決於父母以及祖輩的基因。

經過一番挑選，陳楚就決定將陸鶴鳴（美術），樊昆（體育）以及謝云云（聲樂）三人列為同一批次。

這也是陳楚頭一次同時進行三個人的天賦開發，原因也很簡單，這三個人的家庭情況大同小異，非常相近。

父母這一輩都是生意人，都有自己的公司，而且全都是做餐飲的，種類不同而已。

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