當天中午時分，地大的胡海英教授又來到了會議室和學校高層們商量鄧維保送的事情。

為此，她也是東奔西走了好些日子，最終地大這邊才同意，派了人專門去和江南一中對接，得到了鄧維的檔案。

之前鄧維已經跟胡海英教授交代過了，她也並未遮遮掩掩的，而是直接將所有的情況都告知了學校高層，只是當檔案帶過來的時候，學校的高層們就開始有些猶豫了。

這就讓胡海英教授有些不太高興，她之前去找眾人商量的時候明明已經答應保送的事情了，怎麼現在又臨時變卦了呢？

但是不高興歸不高興，她也明白學校這邊的難處，像鄧維這種學生的情況，一旦決定保送了之後那就要考慮到對學校的影響。

偏偏鄧維的檔案非常糟糕。

所以，還是得商量。

會議室中，胡海英教授自是一臉認真的說道：“各位，我知道你們對這個學生的檔案有疑慮，人之常情，我也能理解。”

“但是檔案這個東西終究不能決定一個人的一生，總不能因為這個人以前出過問題，我們就要直接否定他吧？這是片面的，認識也是不全面的，如果要了解一個人，不應該僅僅只是透過檔案，而是需要相處。”

“鄧維這個孩子，跟我在三亞調研的那幾天相處得很愉快，這個孩子不僅有禮貌而且很謙虛，並且擁有著非常厲害的地質地理相關的天賦，最重要的是，當我向他提議保送的時候，他的第一反應是向我告知了他的錯誤。”

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