從結果來說，聽音芙講題是一種享受。

至少敬默是這麼認為的。

音芙清亮甜美的聲音，純潔澄澈的笑容，跟他有意無意的眼神交流；似乎其他同學都被忽略，只是在為他一個人耐心講解。

“教室裡如果只有我們兩個該多好呀……”

不著痕跡的打量著英語老師和她坐過的椅子，音芙的獨佔心遭受極大挑戰。

因為，英語老師坐的是她的位置,而她的同桌，是敬默。

站在講臺上的十多分鐘時間裡，她數次動起咒殺的念頭。

假如沒有敬默那句“音芙你一定要耐心啊！”，英語老師現在至少會出於不明原因而止不住的咯血！

“我倒沒覺得有多好。”

圈點著完形填空上不認識的單詞，敬默想起來先前自己值日時，被音芙逗騙著學魔法的事情。

“不過要是單純講題倒挺合適，環境不吵。”身上感受到一股如芒在背的刺人視線,敬默很靈性的補充道。

身下的凳子不斷碎滅重組，音芙收回目光，“可惜今天不是我們值日，不能在教室給敬默講題了呢。”

“家裡比教室更安靜。”

“那我們……”

“你小心凳子，別被誰回頭發現跟張拼圖似的不停散碎。”眼角餘光瞟向音芙，敬默岔開話題提醒道。

“誰不小心看見，我就幫誰物理性失憶。”將凳子復原，音芙不再繼續似坐非坐的漂浮，“敬默覺得捏碎腦袋好點，還是直接燒成灰好點？”

聽完她如此徹底的失憶法，敬默往窗邊挪坐了一點距離，壓下腦內對兩種死法的幻想，回道：

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