“那、大家看看，這個字是什麼？”

八月十六日的燕山所內、當一處教室中，教習用毛筆蘸墨，在木板上書寫，他轉身便看向了堂下的二十餘名學子。

“回教習、這個是人字！”

人群中，因為當了和尚，讀過幾天書的李自成站了起來回答。

這個時候，教習也笑道：“那你說說、這個人是什麼意思？”

“人是秀才和舉人還有官老爺，艾舉人說我們是泥腿子，是牲畜，但娘說我們不如牲畜，因為僱一頭牛要五十文，但我爹孃三天都賺不到五十文。”

這時、李自成旁邊，只有十歲的李自敬搶答了起來。

他的回答一瞬間讓整個課堂沉默了起來，同時也沉默了在課堂外來旁邊的朱由檢。

儘管知道弱肉強食、人競天擇，也知道階級永遠不會消失，但這種回答還是讓人沉默。

說起來、朱由檢可能是這個時代最為矛盾的人之一。

前世的他是下層，而這一世的他，卻成為了頂層。

在生產力不足，人人都在玩剝削的時候，他心中始終還是想著，讓廣大百姓擺脫貧窮和飢餓。

這就是他與眼下這個世道格格不入的地方，他需要抉擇。

他不能因為想著百姓，而拋棄了自家皇兄，也不能為了自家皇兄，拋棄百姓。

民如水，水能載舟、亦能覆舟。

讓百姓吃飽飯，有上升的通道，有上升希望，百姓才會安穩，大明朝才會穩固，皇兄的皇位也才會穩固。

“走吧……”

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