漢建安七年（偽帝延康元年）十月十五，隨著新科進士們相繼進入雒陽朝廷各個部門，因科舉而帶來的雒陽人口擁擠問題也逐漸減緩。

和去歲一樣，大量沒有中舉的考生在簡單的考試後進入太學研修，但也有一些考生被所謂的新學吸引，決定前往偃師折衝府，看看所謂的新學院到底在教什麼學問。

最終太學再次增加了五千多名學生，而新學院也招收到千人。

那七百五十三名舉人也大多留了下來，他們被霸府長史王垕徵為勸學官。

何為勸學官？

王垕給這些舉人的描述是這樣的：“你們雖只是俸祿百石的小官，還將深入司隸各個縣鄉，在窮苦之地教導那些孩子學問。但想一想，你們可是朝廷命官，還是舉人之身，當地百姓會何等的尊敬你們。而待十年二十年之後，你的弟子高中狀元之時，你們又會感到多麼的榮光？

“再說這個職位也只是暫時的，每年朝廷都會考核你們一年來勸學的成績，學生最多、成績最好的一批人將獲得升官的資格，說不定過上幾年，那些進士都沒有你們官職高了呢。”

這個時代的人可沒見過畫大餅這一招，一個個接連中招。

尤其這些舉人中排名靠前者還被授予了掌管縣學的勸學官職務，級別可是比兩百石的！

只有一個徐州舉人因為家中老母年邁沒有留下來，不過看他離開時滿眼淚水的樣子，彷彿好像吃了多大的虧一般。

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