孫若普和喬英子在家裡認真的研究起來。

二人先是把符合條件的活動全都列出來，然後再選一個二人都喜歡的。

最後二人選擇了一個公益性非常強大的社會實踐活動。

孫若普嚴肅的看著喬英子“英子，你確定選這個嗎？”

喬英子堅定的點頭。

“那好吧。”

孫若普舉起了手中的紙張，上面寫著。

貧困山區支教。

假期：志願者教師在任教期間享受任教學校的假期制度，假期除完成專案培訓及其它任務之外，可自由安排假期時間

孫若普二人選擇的就是假期去山區支教，為期一個月的時間。

其實這個選擇確實很有意義,但是他也非常的苦。

貧困山區，孫若普一個男的倒是沒有什麼，孫若普就是擔心喬英子。

不過喬英子這麼堅定的選擇了，那麼沒說的，就是幹吧。

孫若普先是跑程式，這個是需要跟學校報備的，同時遞交一些材料。

還有的就是孫若普需要跟專門的組織聯絡,不是幾個人去山區就能夠當老師的。

孫若普再外面四處奔波，喬英子也沒有閒著,這個支教既然已經確認了，那麼也不能夠就孫若普和喬英子兩個人。

這人數太少了，喬英子在學校論壇上面召集隊伍，又踴躍的召集自己認識的朋友。

主要是因為社會實踐一般都是放假之後才發放通知的。孫若普這都是走了小道途徑才弄來的第一手訊息。

如今距離考試沒有幾天了，大家都忙於考試，論壇上面也沒有多熱鬧，更別說這種公益性的東西。

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