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第一百八十三章 送禮

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某人沒有講的是,天才的思緒太過跳脫了。在傳授屬於基本的知識時,難免會加上自己的想法與看法。但這些都不怕,怕的是天才認為眾人都和自己一樣,所以在授課的時候,略過了一些‘大家一定會知道’的東西,或是‘這個很簡單,應該沒有必要提’。

所以在教授這種基礎時,反而是身分地位不高、名聲不彰的伊萊‧胡伯爾,會比天才胡安‧賈維爾還要更適合。至少前者知道怎麼腳踏實地的前進。

伊萊‧胡伯爾對於這樣的分配當然沒有意見,事實上當同僚是一位大魔法師時,他也只能選擇被動接受別人選剩下的東西。而胡安‧賈維爾仔細一想,也的確如崔普伍德所說,教授雜學會比正學有趣的多。

正學沒有變化,不管誰來教,都跳脫不出一到三環魔法學徒入門的六十九種魔法。相關的內容在入門書籍中,已經寫得夠具體了。要是讓自己來教,那肯定會思緒發散,說一些竅門、快捷方式之類的技巧,但這不一定是好事。

基礎之所以為基礎,是因為它每一項步驟都有其用意。完全掌握了,就能成為未來進步的食糧,讓自己的知識與智慧一同成長。但假如在基礎階段就走快捷方式,除非未來能夠補足這一塊短板,或是有足夠的天賦與智慧,將快捷方式之路貫徹到底,否則這樣的行為只是成為未來制約成長的瓶頸。

然而雜學就沒有這樣的顧慮了。誰知道的多,誰更博學,誰掌握了更多的技術,就能帶來相對應的利益與優勢。在這方面,胡安‧賈維爾還是很有自信的。

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