第二十四章

還別說，養成的快樂真的讓人意想不到。

每天早上，固定開啟直播間，看可愛的女鵝們熱身、清嗓，在一起編排練習。實際上觀眾們看到的內容是很枯燥的，同樣的一個動作，可能翻來覆去重複幾十遍，同樣的一句歌詞，可能聽著的觀眾們都已經被旋律洗腦，下意識能哼出來了，選手還在找感覺。

來來去去一個直播間裡也就那些人，也就翻來覆去的那些動作，三個小時的時間真是節目組能想到最長的直播時間了。

然而——

看著女鵝一個動作練了無數遍，突然一個精妙絕倫的亮相定點，獲得指導老師的讚許，女鵝流了許多汗的臉頰泛起一個滿足幸福的笑容；前一天離開直播間的時候選手這一句還唱得七零八落，五音不全，第二天就開掛一樣歌聲流暢情感充沛。

這種看著所有的付出都得到回饋的感覺最容易激起人的成就感，尤其是看著選手們練習，就像網遊裡，採集材料x1x2x3……到達指定目標數量後成功升級，從“被導師罵的小菜鳥”變成“獲得導師讚許的初級練習生”。

多讓人有成就感啊！

除了養成的魅力，還有別的因素——只是十天這麼短的時間，還需要編排一整套的舞臺，選手們面臨的高壓可想而知，不是所有人都能正確地處理壓力，就像高考的班級裡，同樣有抗壓能力很強的學霸，也有抗壓能力很弱的學渣。

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