在韓成和巫確定了這件事情之後，又將作為部落首領的大師兄叫來，三人共同商議和制定辦法。

大師兄對於神的語言以及文字也很是好奇，不過卻遠沒有巫那樣的熱心。

畢竟他主要的職責不在於傳承文字這些，而在於領著族人漁獵，給族人找到足夠多的食物。

在韓成將‘教育要從娃娃抓起’這句話的意思，透過部落中的語言加上手勢給表達出來之後，部落內的這些未成年人可就遭罪了。

以前的時候，他們沒有什麼事情，尤其是冬天，吃飽玩，玩累了睡，睡醒了再玩，玩餓了便等著吃飯。

現在可是不行了，因為他們需要跟著神子學習神的語言以及文字！

部落中的未成年人不少，足足有三十五個之多！這數量，幾乎都要趕上部落內的常年人了。

部落內的成年人算上巫以及兩個負責照看火焰的老人，也只有四十個。

這其中沒有包括韓成。

因為他有著成年的思維，卻又有著未成年人的軀體，實在是不知道該將自己歸結到哪一類人裡面。

三十五個人裡面，拋除還在懷裡吃奶的，剛跌跌撞撞會走兩步路的，正在牙牙學語的，還處在懵懵懂懂狀態的，真正的適齡兒童，其實不過十八人，就這還包括三個已經接近成年的。

以前沒有仔細的統計過部落內的人數，這次統計之後，韓成不免有些心驚。

他發現了一個很嚴重的問題，那就是部落內未成年人的數量，隨著年齡的增長，呈現遞減趨勢。

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