隔日清晨，

來到食堂區旳韓東，進行最後一次的「早餐打卡」。

同時還將一張紙條悄悄遞給主廚，上面寫有關於行動的關鍵資訊，以及重要的【訊號】。

四人的食堂餐桌前，

韓東、波普、黑白先生以及牛頓坐在一起，

相繼無言，

他們各自的任務早已確定, 無需多說什麼。

只要等著韓東發出【訊號】，所有人的行動就將在校園內同步展開。

波普依舊前往圖書館，與mr.老師的第四化身相接觸，

黑白先生前往單獨設於教務處的特殊教室，與影學生們共同學習，

韓東與牛頓先生前往教學樓，來到掛有【0104】牌號的班級,

與往常相同，班級內的尖子生各個都在座位上瘋狂趕作業，第一堂課是特聘數學老師-赫米斯.卡斯特拉諾的綜合理學。

除韓東外，他們都有一大堆作業需要解決。

赫米斯的資訊已在上次的課程後，被韓東從記憶宮殿間調取出來，

其本質屬於曾b.b.c的【皇后級】失控者，而且屬於相當罕見的‘智力失控’。

透過純粹的數學模型推匯出mr.老師的說教秘密，導致他被失控者集體殺掉滅口。

殘存的部分意識被mr.老師納入這所校園，以赫米斯的身份擔任這裡的數學老師。

上一堂課程中，韓東在解方程比賽間透過‘思維作弊’勉強獲勝，贏得可無條件提出一個要求的機會。

當前，

韓東正準備利用這樣的機會，作為起義的‘開端’。

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