“研究目的：透過帛書《周易》本經通假字研究的價值和意義揭示，對漢字發展史中，尤其是秦漢時期文字傳承使用過程中的一些現象加以闡釋和探討！“

“針對目前專書通假研究中多數不涉及比較研究的現狀…”

“研究方法：共時平面和歷時演變的比較是研究《帛書周易》本經通假字的基本途徑。共時的比較主要包含兩個內容：一是帛書本自身的異文系統與同時代的阜陽漢簡本的通假字進行比較。二是將帛書本同戰國楚竹書本及今本的通假字進行比較…”

“王國維提出的“二重證據”法，亦適於本題研究。綜合帛書本及其他出土資料與傳世文獻，進行歷史分析和考察，配合音韻，訓詁，和版本…”

…

“這些都是你自己整理的？“

雖然知道這些都是陳爾東的心血，但是劉大軍還是有忍不住問道。

“是的，教授！這些都是我平日的心得！“

“不知對“帛書周易”研究有沒有幫助？“

陳爾東笑著點頭，沒有任何猶豫的回道。

“有幫助，怎麼可能會沒有幫助！？“

“這篇文章完全可以整理成論文，發表在有關學術刊物上！“

”好，實在是太好了！“

“我沒想到，你進步竟然這麼快。”

“有了這個，專題組通假字破譯速度，一定會大大的提高！你可是幫了我的大忙！“

“做的好，非常好！“

劉大軍教授彷彿想到了什麼，臉上不由的浮現出一抹喜色。大聲的誇讚道。

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