“我誇自己了嗎？”

江小寒顯得有些疑惑，自己分明就是在遺憾啊！

自己的學習已經卡在這一個瓶頸期很久了，連鬱悶一下都不可以了嗎？

“誇了！”

趙婉兮並沒有跟江小寒爭辯，而是十分篤定地說道。

“可能……”

江小寒遲疑了一下：“優秀的人，不論做什麼，在你們看來都是優秀的！”

“臉！”

趙婉兮給了江小寒一記鄙視的眼神。

來自趙婉兮的負面情緒值，+312！

刷了一波趙婉兮的負面情緒，江小寒也不知道該說什麼，因為這不是他的本意啊！

尷尬之餘，江小寒趁著趙婉兮不注意，隨手把她剛剛要收起來的那張卷子給拿了過來，然後找出一支筆，在空白那幾個位置寫了起來。

趙婉兮也沒想到江小寒會突然這麼做，而且江小寒的動作太快了點，趙婉兮想要阻止也來不及了，見他一點都不客氣地在上面寫了起來，趙婉兮陷入了沉默。

暗暗觀察了一下，見趙婉兮似乎沒有太大的反應，江小寒也不管她了。

沒有辦法，為了完成班主任和老媽的任務，江小寒也只能主動一點了，要是等趙婉兮自己開口問，江小寒都不知道要等到什麼時候。

江小寒寫的不算快，因為他不但要把正確答案寫出來，還要把每一個步驟給寫清楚，並且將答題的思路體現出來，最後標明該題目所涉及的知識點。

只有這樣，江小寒才能讓趙婉兮理解和掌握相關的思路和知識點，而不是隻得到一個沒有太大意義的標準答案。

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