朱勇和張軏照例抱手站在顧興祖的面前，鼓著眼睛看他。

丘松吸了吸鼻子，從包袱裡取出一串火藥包。

顧興祖忙站起來，這一次不必丘松來捆綁，卻是自己將這一串火藥包背上，然後正襟危坐。

等差不多了，張安世放下手中的春秋，站起來，笑吟吟地道：“功課如何？”

“功課做好了。”顧興祖從書囊裡掏出功課來，一面道：“前兩日博士和助教們不在，學生還另外做了一些功課，除此之外，將《尚書》也背了兩篇。”

張安世低頭看功課，其實張安世自己也懂得不多，他對古人的學問，大抵是從論語，和最近在讀的《春秋》中來的。

這之乎者也的話，很是拗口，張安世只靠單獨的字句來猜測全句的意思。

不過這並不有損他作為博士的光輝形象。

張安世大抵看過後，便滿意地點頭道：“好，很好，孺子可教，這令為師很欣慰。”

顧興祖乖巧地道：“學生還練習了一下字帖，請博士過目。”

說著，又取出一份字帖來，送到張安世的面前。

張安世一看，頓時臉一紅，不得了，這字比他寫的還要好了，果然名師出高徒。

張安世感慨道：“為師很欣慰，很欣慰啊，你能主動學習，可見已得我三四分真傳了，所謂書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，不錯，不錯。”

顧興祖道：“還有……學生前日去了書鋪，買了一部八股講經……學生……”

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