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我用學習系統搞科技 第323節

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宋藥哼了一聲,扭頭去看默默坐著雕刻手裡木雕的原江:

“原江哥哥,你說呢?”

原江默默抬頭。

沉默幾秒後,他表示:“我可以牽線人來買。”

這說了跟沒說一樣啊。

趙曉東戳穿宋藥:

“算了吧么兒,你不就是想養點小白鼠兔子啊什麼的嗎?沒必要為了這個特地開個店。”

週一豎起耳朵:“為什麼要養這些?”

宋藥趴回自己的床上:

“我在研究醫學嘛,總是需要的,葉哥哥說這些東西可難弄了,兔子還好,小白鼠得去醫大才能弄到。”

週一倒是不奇怪宋藥研究醫學,學校裡的人都說葉興華是個什麼都想學的牛批人,但其實宋藥比葉興華還學的範圍廣泛。

雖然他現在已經知道大學生不是必須樣樣全能了,但宋藥還是那樣,看見什麼都想學點。

週一甚至暗搓搓的懷疑過,葉興華師兄現在這副樣子是不是都是宋藥一直問問題給逼出來的。

但葉興華堅決不肯承認。

還表示他平時就是這樣一個德智體美勞全面發展的正常青年。

說完了,他就繼續去門口晃盪了,那望眼欲穿的架勢,讓週一十分更加篤定他想要成為朱老師的學生。

雖然知道宋藥的德行,但週一還是忍不住勸:

“你把自己弄的那麼累幹嘛呀,老師都說了,專精一門就行了,學的太多怕是分散注意力學的更不行。”

宋藥沒聽進去。

“你不懂,別人可能學一門就行了,但是我要把所有我能學的東西都給學了。”

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