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我用學習系統搞科技 第320節

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等等。

“印表機???”

第115章

馬尚比谷老師還要茫然。

在他問起“為什麼宋藥他們做了印表機你不跟我說”時,剛剛熬了個通宵的馬尚呆呆道:

“為什麼要說?”

然後就捱了谷老師一個腦瓜崩。

顯然,看不得宋藥挨腦瓜崩的谷老師是雙標的,一下沒完,還補了一下。

“印表機啊!這玩意現在只有s國有,我們中洲可沒這方面技術,你不知道嗎?”

馬尚:“……”

他本來就對這些不關注,宋藥和趙曉東還一副“這是一個非常小的東西,只是用來方便用”的態度。

不知不覺的,他就被影響了。

當然,最大原因還是熬夜使人降智,至少現在被老師一頓說之後,馬尚的面部表情依舊是一臉茫然的。

谷老師:……這學生沒救了。

再想了想剛剛上樓聽其他人說起熬夜的危害,他頓時決定下次還是不要讓馬尚熬夜了。

本來就不聰明,再給熬傻了可怎麼辦。

宋藥和趙曉東高高興興帶著一摞調查問卷過來的時候,就對上了谷老師死魚眼看來的視線。

他們一驚,下意識心虛站在了原地。

小孩們看看一臉“慚愧”的馬尚,又看看顯然很有怨念的谷老師,默默往後退了一步。

趙曉東不是很肯定的看向馬尚:

“馬師兄,你都說了?”

大腦還在一片恍惚的馬尚:“……大概?”

宋藥立刻拉著趙曉東又大大往後退了一步。

小孩顯然有著豐富的道歉經驗,先拉開距離,又痛快開口:

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