趙曉東還在努力學習隱匿技術，見到他看的一臉驚歎，好奇的湊過去：

“么兒，你不是說我們來書房玩嗎？怎麼又學習起來了？”

宋藥一臉佩服的搖頭，激動抬頭道：

“沈書爺爺真的好厲害呀，你看他寫的這個，我之前怎麼想都想不通的，但是他這樣一解釋，我立刻就懂了！”

趙曉東認真的去看了看。

“……怎麼辦么兒，我看不懂誒。”

宋藥震驚臉：“你怎麼會看不懂？這不是寫的一目瞭然嗎？”

趙曉東：“……”

雖然經常在學習上被這麼打擊，但此刻的他小心臟還是有點受傷的。

“你還是自己學吧，我真的看不太懂，我去找本別的書看。”

趙曉東跑了。

宋藥繼續沉浸到了知識的海洋裡。

他發現自己的思路和沈書超級像，只不過沈書的知識面要比他強出太多。

但這也讓宋藥能夠更好的從筆記裡面學習到知識。

這可比課程好學多了。

學習系統因為是面對星際人，教學方式更適合星際時代的小朋友。

宋藥每次學起來，臉上的表情就一直在“這個詞是什麼意思”“為什麼這樣這樣就行了？過程呢？”“這又是個什麼？”這幾個裡面輪換。

但沈書的筆記不一樣。

他舉的每個例子，得出來的每個結果，宋藥都能特容易的學會。

自從上了二階之後就好久沒有感受到如此酣暢淋漓學習快樂的小孩超級開心的。

他對005說：【你看沈書爺爺的筆記，他真的好厲害，我覺得用了這個筆記，我學習起來一下就變得超級簡單了。】

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