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我用學習系統搞科技 第160節

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然後接著說:“你還需要大量資金,因為既然你要做養殖蜜蜂的那個源頭,那你就要保證足夠的出貨量。”

雖然宋爸目前是他看的最順眼的一個年輕人,但王教授嘴毒習慣了。

講著講著,他就忍不住嘴毒起來:

“所以首先你需要大量短暫賺錢,不過想要賺這麼多錢也是不容易的,需要找到時機,還有運氣。

運氣是真的玄,你看你長的就是一副沒什麼運氣的樣子……”

宋藥拍拍手,興奮的在院子裡表示:

“師公!爸爸!我們弄好啦!!”

他樂顛顛的按下按鈕。

立刻,猶如聲臨其境的戲曲聲響了起來。

王教授一愣,站起來走上前:“這是……收錄機?”

他當然是見過收錄機的,以前任教的大學就有,身邊也有老友有這個的。

但是長成這樣的收錄機,還真是第一次見。

王教授問:“它怎麼這麼大?”

宋藥立刻介紹:“師公,這個不是收錄機,是知了機,它有兩個部分,所以才會大的。”

小孩把旁邊的“知了”開啟。

原本就不低的音量立刻竄高。

這畫面對於宋爸和原江來說可能有點似曾相識。

但是與上次的“很吵知了叫”轉變成“非常非常非常吵知了叫”比起來,這次就顯得很不一樣了。

戲曲聲響遍了整個小院子,聲音大但是並不十分嘈雜。

聽上去,簡直和在現場聽沒什麼區別了。

王教授愣住了。

他先是忍不住欣賞的聽了一會,然後才說:

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