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我用學習系統搞科技 第150節

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從歷史的角度來看,中洲這樣做是對的。

而從宋藥小朋友的眼光來看,他只覺得國家實在是太太太大方了!

當天他就美滋滋的跟趙曉東一起把早就看準的原料買了回來。

倆小孩甚至弄了一些工具回來,每天努力的敲敲打打。

雖然趙曉東的力氣很大,但他畢竟還是個小孩子,敲打了一會就不樂意了。

宋藥小朋友現在也沒有宋爺爺可以求助了,只能眼巴巴瞅原江。

原江還能怎麼辦呢。

自然是隻能擼起袖子上陣了。

宋藥超級大方的對原江表示:

“原江哥哥,我們現在有新原料了,可以用廢掉的原料給你做禮物了哦。”

原江看了一眼堆在角落裡的一堆奇形怪狀各式各樣破銅爛鐵。

上面甚至還擺著一個眼珠子。

他:“……那隻眼是怎麼回事?”

“誒呀!”

宋藥一扭頭看到眼睛,立刻高興的站起來,屁顛屁顛拿回來:

“原來是掉到這裡來了呀。”

他努力吹吹眼球上面的灰,開心的對原江說:

“我們想試試在手臂上面裝上眼睛是個什麼效果。”

原江:“……手臂上,裝眼睛嗎……”

“嗯嗯!”

宋藥跟他分享他們的小想法:

“因為手臂我們打算做成比較靈敏的,能夠稍微感知到外界的那種。”

“但是手臂能感知外界不是很奇怪嗎?所以我們商量了一下,決定在手臂上面裝上眼睛,這樣的話,那就是能【看】到外面,就不會顯得它很奇怪了。”

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