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我用學習系統搞科技 第120節

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宋藥家裡的大一到大五全都在小孩的努力下吃掉了。

現在家裡的日子好過了,宋奶奶出手也大方起來,去集市一口氣買了十隻小雞回來。

小朋友很認真的給他們取名叫六到十五。

為此原江也很認真想過,宋藥是不是想要記下每一隻被他吃的雞。

小孩自覺餵雞任務繁重,自告奮勇的表示小雞就交給他好了。

但他又很忙,不能像是以前那樣騰出時間抓蟲子,這才有了“實驗器具換蟲子”一出。

原江之前聽宋藥說他很忙的時候還心想這麼個小朋友,再忙能忙到哪裡去。

直到他在宋藥身邊時間長了,他才不得不確定。

這個八歲的小朋友的確是很忙。

別的不說,只說現在,在宋藥完成了上面一系列的事情之後,才早上八點。

然後他們會去趙家吃飯,吃完飯之後,兩個孩子會再玩一會算數遊戲,接著商量一下他們現在打算做的那輛車之前攻克不下來的問題。

八點五十,何老師敲鑼。

宋藥立刻跟趙曉東一起朝學校猛衝。

路上還能看見其他一起猛衝的小孩。

其實十分鐘,除非是住的比較遠的孩子,不然走著去那也是肯定能到的。

可大樹村的學生們就是喜歡衝過來。

據他們說:“這樣感覺很有意思。”

原江:“……”

他不記得自己小時候是怎麼樣的了,但肯定不是這樣的。

接下來,宋藥會上課,下課的時候他有的時候是玩,有的時候是複習課上的內容。

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