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我用學習系統搞科技 第65節

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因為何老師親自上手,兩家人都知道這倆孩子是在正經學習,所以都很配合,時不時做點小零嘴送過來。

趙曉東一覺得累就吃,一覺得累就吃。

小孩子本來長的就快,再加上趙曉東一直很能長。

風扇做出來的時候,他不光看著壯了一圈,連個子都往上竄了竄,搞得宋藥相當嫉妒。

不過他爸爸媽媽都很高,所以小孩也不著急。

他堅信,自己長大後一定會比趙曉東還要……算了,還是跟趙曉東一樣高吧。

小夥伴個子實在是太高了,宋藥覺得自己想超過他還是有點難度的。

總之,無論吃了多少苦,受了多少罪,這些風扇部件上面留下了多少眼淚,在集齊了無數的失敗後。

成功還是生了出來。

倆孩子高興的看著高高大大扇動起來的風扇,興奮的不得了。

宋藥始終沒有忘記他們的目標:“我們可以把它賣掉買鎖了!!”

趙曉東也是一臉興奮:“我們終於有鎖了!”

兩個孩子開心的開始計劃:

“我們甚至可以買兩個鎖!一個鎖前門,一個鎖後門!”

“咦,我們有後門嗎?”

“我們有錢啊!我們可以僱人開個後門!!”

“哇!!我們好有錢!我們連後門上都能加個鎖!”

兩人樂淘淘的,一副快樂到上天的模樣。

何老師:“……我提醒你們一下,那是學校的屋子,只是暫時借給你們用。”

“還有。”

她指了指這個跟人一樣高的大大風扇:

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