說起來也是一把辛酸淚。

這個風扇因為是木質結構，又是“古代的古代”的技術，課程裡面或多或少是帶了一些木工知識的。

宋藥沒接觸過木工，還以為每個木工都會知道這些“基礎”知識，跟爺爺一起做風扇的時候就無意中帶了出來。

“爺爺這個不是用xxx就能做好嗎？”

“xxx打板方式爺爺你會吧？就是#￥￥和￥%#￥@，我們做這個部件要用到的。”

“爺爺爺爺，這個結構我們今天重新做一下吧，這個位置要打滑，因為……”

面對滿臉期待，人小手嫩只能指望自己的孫子。

就會打個板凳的宋爺爺能說什麼。

他只能學啊。

他倒是比宋藥更有生活經驗一些，明顯感覺到學習的這些技巧有點吃力，還需要各種練習。

但到底以前沒正經跟木工學習過，想著既然孫子能從書上看到，那應該是比較簡單常見的木工技巧。

所以發現有點難學的時候，宋爺爺是很心虛的。

他懷疑是不是自己年紀大了學習能力不如以前，要不然怎麼書上都能寫出來的技巧他卻死活不會呢。

宋爺爺也不好意思表露出來，只能自己每天偷偷琢磨。

有的時候大早上的，宋藥還在睡懶覺呢，宋爺爺就已經起來對著木頭反覆練習了。

當然，練完了他也不會浪費，順手就扔到灶臺裡當柴火使了。

也還好宋藥自己也是個新手，宋爺爺失手心虛的時候，宋藥比他還心虛。

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