上午的課上完後，眼見宋藥一臉迫不及待的往家裡跑，何老師猶豫了一下，還是過去把他攔住。

“宋藥，你那個記問題的本子可以借給老師一中午嗎？”

“好呀！”急著回家吃飯的小孩壓根沒問為什麼，直接從兜裡摸出來就遞給了她。

本來還想接一兩句“有的問題其實老師也不是很懂想回去研究研究”的何老師只能默默接過。

她看向幾乎全都在全速奔跑的孩子們喊了一聲：

“跑慢點，小心別摔了！”

於是孩子們象徵性的跑慢了一秒，然後跑得更快了。

何老師：……算了。

她默默回了自己的小屋，然後開始翻箱倒櫃找物理書。

認認真真學習了半個小時的何老師不得不承認，有的問題，她的物理書也回答不了。

要死，縣政府的藏書現在都這麼高階了嗎？

何老師看著面前的物理書發了好一會的呆，然後突然想到什麼，又開始翻箱倒櫃，最終找出了一個薄薄的本子。

本子上面記滿了人名，後面是聯絡地址。

她小心的一頁頁翻過去，終於看到了自己想找的人的名字。

何老師又猶豫了一下，畢竟畢業後她就沒和人家聯絡過了，上學的時候只是普通的同學關係，現在突然寫信過去總覺得有點不好意思。

但想想宋藥亮晶晶的小眼神，她還是拿出一張新的信紙，筆吸好墨，認真寫下一個個清秀的字：

【葉興華同學：

近來可好？突然聯絡你實在抱歉，但我所識之人中唯有你物理造詣最深，是這樣的，我如今是一名教師，學生問了我一些問題，我卻學識不足無法回答……】

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