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我用學習系統搞科技 第29節

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宋藥聽說過這個詞,但是他從來沒見過。

大樹村裡誰家捨得用煤爐啊,不光要花錢買,還需要從縣裡運過來。

反正往年冬天都沒有煤爐,他們不是還好好的嗎,幹嘛要廢那個勁。

但宋藥不這麼想,他一直都很好奇煤爐的運作:“煤爐貴嗎?”

何老師搖頭:“煤爐價格其實還好,主要是燒煤。”

煤單個來看是不貴的,每天用上的話,錢還是需要不少。

而且一個煤爐,那也沒辦法供應整個教室啊。

一想到冬天的時候學生們要可憐兮兮的凍著上課,何老師就有點發愁。

寒假那兩個月根本就不夠用,她可是沒少聽村人說冬天會有多漫長的。

宋藥也沒想到,他就是隨便出個主意,何老師居然就這麼發愁。

晚上回家之後他叭叭叭的就跟家裡人說了。

宋奶奶:“不愧是何老師,就是要想得比別人多一些,么兒,你可得好好跟她學。”

宋爺爺:“四個角落都點火盆呢?”

宋爸:“不是全村小孩都在被窩裡過冬天,是隻有你。”

而且也只有最冷的那一個月好不好,宋藥年紀小,看著又很弱,家裡怕他生病才把他拘在床上的。

三個家長,三個不同的看法。

宋藥卻興致勃勃的:“我覺得既然以前取暖用的東西都不行,那我們弄個新的取暖用的不就行了嗎?”

他不光提出了這個,還很順帶的想到了現在。

“而且現在天氣開始變熱了,我們也可以想想辦法,怎麼讓教室裡面涼快下來。”

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