“後操場的枯井是學校的漏洞，老校長說這裡是一個無法癒合的傷口，如果將整個學校比作一個人的心臟，那這口深井就是埋藏秘密的地方。”

陳歌突然又想起了一個問題：“校長，你說通靈鬼校是由無數學生的記憶構成，暮陽中學會出現在這裡是因為曾經咱們學校也有一個孩子被欺凌，對嗎？”

“是的。”老校長不是太願意回答這個問題。

“能給我說說和那孩子有關的事情嗎？”陳歌知道老校長不想回憶起那段過去，但是種種線索表明那個暮陽中學的孩子非常關鍵！

通靈鬼校唯一的漏洞在暮陽中學被燒燬的校區裡，還有另外一點也值得注意，鬼校裡所有建築都是隨機排布的，但暮陽中學卻被擠到了學校最邊緣，這裡是距離血色城市最近的地方。

“具體情況我也不瞭解，我只知道那個孩子叫做範鬱，他的養父是我們學校的老師，以前在市區教學，後來聽說是得罪了人，沒有學校要他，最後來了我們學校。”老校長說的話再次顛覆了陳歌腦海中的某些記憶。

“範鬱？那個孩子在暮陽中學上過課？”

“是的，別看暮陽中學面積很小，但是卻開設有小學和初中的所有課程。”老校長面帶苦笑：“我們也是沒有辦法，郊區那邊根本沒有小學，我收養的孩子和周圍一些農民工的孩子都沒有學校上，所以我才專門增設了小學課程。”

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