最終，李夫子在制置使府衙門隔了兩條街的一個巷子裡，找到一處清靜的宅院。≦

這個宅院看上去也是無主之屋，於是周博就派人將這個屋子徵用了，貼上官府的條子，只等李夫子把一切都版妥當之後，就可以直接搬進去開始辦學了。

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李夫子的教學計劃顯然是十分充分的，教了幾十年書的人了，這點經驗自然是十分充足的。他知道官府現在困難，因此並沒有多難為官府有物有錢什麼的，但凡能自己解決的，就儘量自己去做了。

他號召了以前縣學的教學先生，一同再次出來主持官學。

如今光化軍趨於安定，那些教學先生在家裡也閒其無事，自然都紛紛響應了李夫子的行動。他們聚集在一起先商討了一番，李夫子將自己的辦學計劃描述了一下。當然這個計劃是在獲得李旭中認可之後才拿出來的。

李夫子大致的辦學方針與以前一樣，反正縣學的那一套綱紀是標準綱紀，什麼時候用都不過時。

唯一的區分，那就是李夫子為了尊重周博的要求，對入學的門檻降低了不少，同時因為光化軍老百姓遭受重大損失之後都沒什麼錢，暫定減免一個學年的學費。

這減免的學費自然是官府和官學共同承擔，官府負責教師的俸祿，而教師則從俸祿裡面購買教學書本、桌椅等物資。當然，一般縣學還要負責學生們的早膳和午膳，這錢也得由教師們自己來承擔了。

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