四月份，對於上班族沒有什麼變化，依然是日復一日的上著班。

但是對於學生們來，卻是新學期開學又過了一個月的時間，也是徹底擺脫舒適寒假的日子。

作為廣容省重點高中的廣南一中，學校中的學習氛圍是非常濃郁的，而且再這樣濃郁的學習氛圍中，更多的是一種無形的壓迫感還有緊張感。

任何一個學生，他她的天性都並不是學習讀書的，在作為學生這個身份之前，首先是個青春期的少年少女，在本質上還是未成年的孩子。

青春期少男少女的天性是什麼？

除了玩以外，依然還是玩。

只是這個玩的天性，都被家庭的環境因素，社會輿論因素，還是學校教育因素，給直接壓抑住了。

但一般的普通學校，學校和老師管制並不嚴格，校風也就那樣，所以大部分學生，還是可以將注意力放在其他東西上，至少不會全心全意的投入學習。

但是廣南一中不同普通的中學，這裡面的每一個學生不一定是尖子生，但大部分絕對是壓抑了天性的學生。

當一個班級50個人當中，有49個人都在每天刻苦的學習，相互攀比著成績分數，那麼剩下的僅有一個人，十有八九是會認真學習的。

就算這僅有的一個人不想讀書，也在這個班級上，找不到任何一個逃課出去玩的同學，更別提校園都是封閉式環境，基本上要開溜出去不可能。

這是種比較恐怖的氛圍感，會逼迫學生壓抑嚮往輕鬆玩樂的天性，更多的就只能老老實實的去讀書學習了。

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