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第九百五十六章 粒子的學徒(一更!)

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鎮魘空間

既然已經決定了對晝虎進行開發,易秋便直接消耗了6點災厄之力進入了鎮魘空間。

畢竟,他現在已經找到了相關的思路。

現在他所缺乏的,就是對此的不斷學習和實驗。

前者是一個積累的過程,而後者的則是不斷的重複探索。

它們所交織的共性,就在於都需要足夠的時間作為積累。

畢竟,易秋在智力方面的條件並不能夠讓他獲得時間成本方面的減少。

不過這並不影響,易秋也需求的知識也並不需要太高的智力作為基礎。

在易秋的意念之下,這裡形成了一個碩大的圖書館。

圖書館的原型,是以易秋在C師大時候的圖書館為模型。

當然,易秋曾經在凡人階段也並沒有去過那裡多少次就是了。

但因為背誦英語單詞和做高數題的記憶過於深刻,現在在法相頭顱中的凡性情緒中,還沉澱著當年清晰的記憶。

當然,記憶中更為清晰的,是關於圖書館中的自習室。

現在易秋對於C師大很多教室的印象都已經模糊了,但那個沒去過幾次的自習室倒是清晰得恍如昨日。

而現在,易秋就獨自坐在這個記憶中的自習室裡。

氣氛一如曾經那般寧靜,只是和往昔不同的是,現在圖書館中一個人也沒有。

不過也並沒有什麼區別,只是偶爾少了一些瑣碎的聲音。

易秋翻看著從意識海中凝現成實質書籍的《高頻粒子炮的原理概述》,他開始研究其關於粒子的相關知識。

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