徐競生見蘇晨要拉自己到一旁說話，也識趣地出了教室。

蘇晨在五個來人裡一看就是那種領導者的姿態，所以徐競生覺得蘇晨應該是蘇晨他們此行的組長或者說是話事人。

徐競生走到了一株桃樹底下，蘇晨也緊隨其後。

村長看到蘇晨和徐競生兩人到一旁單獨談話了，他也想湊上來。

但是想了想，最後還是沒有跟上，反而是去了徐競生後面住處的廚房，他去後面廚房看看老伴做菜缺不缺東西。

要是等下連讓蘇晨他們吃飽都做不到，那就太丟人了。

更何況，蘇晨和徐競生兩人一看就是知識分子，他一個初中畢業的，湊上去也插不上話。

“徐校長，不知道學校裡一共有多少學生？”蘇晨問道。

“十八個，一年級三人，二年級一人，四年級三人，五年級六人，六年級五人。”徐競生脫口而出，顯然這些資料已經深深地刻在他的腦海裡了。

“你就一個人帶他們啊？帶得過來嗎？”蘇晨問道，雖然沒有三年級的學生，但這裡也是五個年級了，要知道每個年級的課程都不一樣的。

“這也是沒辦法的事，帶不了也得帶，不過他們很聽話，平常我都是讓他們在一個教室裡上課，我講某個年級的時候，其他年級就自習。”徐競生把自己平常上課的情形給蘇晨描述了一番。

蘇晨瞭然，剛剛蘇晨也注意到了教室裡前後都有黑板，兩塊黑板都寫滿了內容，但內容深淺不一。

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