九點的課，榮笙七點不到就出門了。

她換了衣服洗漱過後就出了門，在客廳一刻都沒多逗留，也沒敢扭頭望一眼，像是逃避著什麼洪水猛獸，悄無聲息地離了家。

上課也走了神——這可不是常事。之前媽媽走了她請了三天喪假，復工後心中再悲痛也沒表現出來，這會兒卻是連小朋友都察覺到不對勁了。

“笙笙老師、笙笙老師！”清脆的童音響起來，拉回了榮笙混亂的思緒。

“老師你看我，看我這個動作標準嗎？”扎著兩根羊角辮的小女孩見她望過來，立馬手扶把杆，雙腳同時一前一後開啟。腳背繃直，膝蓋也伸直。跳得高高的，腿也叉開得大大的。著地時又快速收攏雙腳,並著腳後跟著了地。

小孩子正是需要誇獎的年紀，即便在她這種專業人士看來基礎動作仍舊存有瑕疵，但小姑娘在小小年紀做到這種程度已經非常不錯了。

她素來是不吝嗇誇獎的，含著笑意微躬下身，輕輕揉了揉女孩紮緊的發頂，凝視著她黑葡萄似的水靈眼睛，誇她做得很好。

然後小女孩就這麼歡歡喜喜地小跳著跑進人堆裡，指著自己的小腦袋，驕傲又歡喜的炫耀，她被笙笙老師摸摸頭了。

引得一片羨豔的驚呼。

美人的殺傷力不僅男女通吃，老少也不避。榮笙是機構的香餑餑，學生喜歡她，家長信任她。但凡要換老師教，孩子們就要鬧脾氣，憋不住的會哭，性子硬的賭氣，要麼無人上心訓練，要麼乾脆連來都不來了，假也懶得請。

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