一些社會人士不斷的呼喊著義務教育不能收費，結果費用的確越來越少。

可家長的投入反而越來越高。

教育的問題，從來都不單單只是教育機構的問題，同社會也有很大的關係。

公立教育之外，還有私立教育機構。

私立教育機構的確給不少人帶來了再進步，再學習的機會，讓這些原本從公立學校輟學，或者說是從公立學校正常畢業，但是還要加強自身能力的人得到了提升自己的機會。

但是同時，這些私立教育機構催化了社會競爭力，讓人與人之間的競爭力提高了許多，也變得殘酷了許多，間接的加大了附在每個人身上的壓力。

補習班，培訓班等等教育機構雨後春筍般的冒出來之後，一批人去參加補習班，去參加培訓班，將沒去的另外一批人壓了下去，逼的另外一批人不得不也跟著參加補習班，參加培訓班。

原本可以在學校裡面上完正常的課時之後，就有空餘的時間做自己的事情，無論是去釣龍蝦，或者說是去跟同學聚會，再或者說是散散步。

可是補習班，培訓班多了之後，就沒法再做這些事情了，必須將空閒的時間利用起來，去提升自己的能力，提高在社會之中的競爭力。

這會兒上學的年齡大多數還都是六歲，再往前一點也就五歲，但是等過些年後，兩三歲的孩子就去上幼兒園了，小班中班大班，甚至還有不少父母在報了幼兒園之後，還給孩子報了其他的培訓班，學習拼圖，學習跆拳道，學習繪畫，學習唱歌。

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