方才所看到的一幕幕，藏有聖人曾經的經歷嗎？

這一點，是他沒有想到的。

“你只有一次回答的機會。”

“若你回答正確，你將明悟聖人之道。”

“若你回答錯誤，你將與世隔絕，永遠被困在這裡。”

孔聖的聲音再度響起。

形成一股無形的壓力。

回答正確，可明悟聖人之道。

回答錯誤，與世隔絕，永遠被困在這裡。

這的確讓人深感壓力。

顧錦年深吸了一口氣。

閉上眼睛。

回憶著方才所有的一幕幕。

方才有足足一百多段故事。

尋出聖人經歷。

這的確有難度。

可當顧錦年回憶一遍後。

他緩緩睜開了眸子。

他的眼神，顯得格外平靜。

“回孔聖。”

“學生認為。”

“方才所見，皆符合聖人之道。”

這是顧錦年的回答。

“為何？”

孔聖的聲音再度響起，沒有告知顧錦年對與錯。

“知善知惡是良知。”

“為善去惡是格物。”

“此為聖人之道。”

顧錦年開口，他明悟了這兩句話的核心，在這一刻，也明悟了心學之道。

知行合一，致良知。

王夫明知死路，卻為百姓而捨棄生命。

山火兇勐，卻焚不盡，人心中的善。

南越郡將士，以手為橋，撐起心中之善。

隴西郡夫子，以自身的性命，保護學生，守下心中的善。

面臨死亡，母親沒有畏懼，而是怕影響自己的孩子。

這是善。

窮酸的夫子，獲得機會，卻不為所動，依舊以教育孩童為主。

這是善。

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