人小桶大，桶底離地面只有十多二十公分，碰到地面有小石塊的地方，還要小心讓水桶繞過去。

不然的話，石塊很容易碰到桶底。

到時候“咚”地一聲響，小人兒因為水桶不平衡被絆倒是小事，桶被撞壞了是大事。

雖然看起來有點滑稽，但寨子裡看到的人非但沒有笑話，反而是很熱情地打招呼：

“四兒，下學堂啦？”

“是啊，叔。”

“四兒，今兒這麼早就回來？”

“是啊，嬸。”

就連正在等著從井裡提水上來的放牛娃，也跟著說：

“四阿兄，你回村了？”

說著，伸手從身上掏出兩三顆小野果，“給，這是我今日放牛的時候摘的，可甜啦！”

“謝謝啦！”

四兒也不客氣，接過來放到嘴裡。

“不用謝，待明年我去了學堂，你記得多幫我一些，我也想去邛都學堂……”

旁邊的大人們聽了，都鬨笑起來。

村寨裡的適齡孩童，並不是每個都有機會去學堂。

相反，有機會去學堂的，甚至不到一半。

而且男童佔了相當大的一部分比例。

畢竟這年頭，一家人能吃上飽飯，已經是很幸運了。

當然，為了鼓勵女童能上學堂，興漢會也是有政策的。

比如說，女童上學，都不用經過邛都學堂這一關，只要合格，基本都是直接保送去南鄉。

學上一年兩年或者三年，看天資安排職位。

最低的也是可以加入南鄉籍，在工坊裡頭獲得一個小組長的職位。

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