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第268章 分歧(昨日4/5,求訂閱)

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第一堂課,亞伯給他們講解了飄浮咒在戰鬥中的使用技巧。

對於飄浮咒,這些孩子們一開始還不以為意,可是當看到亞伯輕而易舉的使用飄浮咒制服了他們之中最強的學生後,他們終於開始正視這個魔法了。

“很多魔法,看起來很簡單,很弱小,可是在魔法大師的手裡,卻能夠在關鍵的時候發揮出難以想象的強大作用。

所以我需要你們記住一點,那就是沒有強大的魔法,也沒有弱小的魔法,有的只是強大的魔法師和弱小的魔法師。

好了,今天的課程就到這裡了,作業是每個人回去寫至少三種飄浮咒能夠發揮作用的情況,不得少於一百個字。

寫的可信種類足夠多的那個人,將額外獲得兩個學分,我想你們應該知道學分代表了什麼,對吧?”

霍格沃茨的學分規則來自於亞伯。

每個學生每年有十個學分,違法亂紀,將根據嚴重程度扣除學分,但表現優異將獲得學分的獎勵,至於評判的標準,全看老師自身,當然學分的扣除和獎勵,每個月卡西利亞斯會帶領兩個紀律部的老師進行稽核,杜絕一切灰色操作的可能。

至於學分的作用,只有一個,那就是購買學校提供的各種物品,上到魔杖魔藥,下到各種材料,乃至於邀請學校的老師幫忙等等事情,只要不違背學校的規則,便可以統統使用學分辦到,可謂是霍格沃茨的硬通貨。

當然了,未免學校變得只認學分不認感情,亞伯也設立了很多的規則,保證學分規則的健康。

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