關注的社會群體一多，教育部門對此也重視起來。

得知峽灣中學是餘浦第一所私人集資籌辦的民辦學校，不同於這年頭大部分民辦學校，該校處處以人為本、校園活動豐富多彩，英語角、社會圖書館、藝術社團、電腦教室、營養早餐、下午茶等特色更是該校獨一份的亮點。

對此，有人不服氣地說：“民辦學校是私人投資，說白了就是開企業，這老闆投了錢難道不是為了賺錢？什麼活動豐富多彩……這些記者怎麼不去不查查每年的學雜費是多少，搞不好是公辦學校的好幾倍。說到底還不是學生自己掏腰包……”

這樣的呼聲並不少。

但很快，這些人就被打臉了——

不按牌理出牌的峽灣中學，把近幾年的財務報表明細毫不遮掩地公佈了出來。

改制前後的學雜費不見有任何變化，倒是學校收入多了很大一筆，那是來自各位校董的投資；其次多了不少外界的捐贈，譬如固定資產欄裡，有旭日東昇出資建造的實驗樓、有傅氏集團贈送的電腦、有曲氏集團贈送的空調等，再譬如管理費用欄裡，有多位學生家長主動捐贈的辦公耗材、贊助費，甚至還能看到林氏漁場贈送的海鮮……可以說，大到實驗樓、小到筆墨紙和魚蝦蟹，都入了明細。

而支出一欄就更五花八門了，食堂翻新、教學樓建造、綠化改造、校園佈置、塑膠操場、獎學金、各種比賽獎勵、營養餐、下午茶、吊扇、冰塊、除溼器、各種運動器材、各種文藝節目排練所需耗材等等等等，看得人眼花繚亂。

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