被安排在最末排角落的旁聽生林玉娟，此刻瞠目結舌。

一旁的馮珍珍更是一個勁地低呼：“哇！太厲害了吧！好崇拜！竟然脫稿演說，還不帶停頓，有些句子我一個詞都沒聽懂……”

林玉娟心裡頓時酸得像切片的檸檬。

還說要在最後一天的競賽上實力碾壓她的，結果人家的英語水平比她溜得多了。這還怎麼挑戰啊，勝負根本已分好嘛。

魏處鬆開皺著的眉頭，靠在椅背上笑了起來。

“我是徹底服了！小徐同志不愧是這個！”他豎起大拇指。

Z省代表團的其他老師無一不羨慕嫉妒。

誰不想在這樣的場合，受人矚目、還被省廳領導誇讚？

徐隨珠不僅講得流利，還講得自然，彷彿不是演說，而是跟在座同仁交流。

英語飆得飛起，興之所至，還拿起粉筆，唰唰寫起板書，媲美手寫體的漂亮英文流暢地躍然於小黑板上。

底下豎耳聆聽的老師們再一次感嘆：這樣的能力，別說他們，恐怕連專家教授都不一定趕得上吧？

感慨完紛紛拿筆記錄。

光聽嫌吃力，但寫出來就輕鬆多了。

即使有些句子裡的生詞看著眼生，但不妨礙摘抄，抄回去再學習、研究唄。

不過徐隨珠最後還是用中文概括了一遍。這下大家都聽懂了，剛等她吐出“不周之處、歡迎指正”，還沒鞠躬致敬呢，前排教授們就紛紛帶頭鼓起掌。

“謝謝！謝謝我們的徐老師！”

主持人握著話筒上前，臉上維持著尷尬不失禮貌的微笑，與徐隨珠握手致謝。

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