精靈對戰實戰課每個班一週一節，雖然一節課有兩個半小時的時間，但高三年級的這群新人訓練家們依然感到意猶未盡。

不過對於第一批提前招生名單裡的學生來說，學校安排了額外的集訓訓練。

楊開白和他的可達鴨，就在此列。

“可達鴨，來點水，不是讓你從游泳池或者學校廣場的噴泉中挪用點水，你又不是大自然的搬運工，要創造，創造！創造，Create！懂嗎？”

可達鴨掌握超能力不假，但這並不是不學習水系基礎招式的理由。

因為並不是所有精靈對戰所處的環境，都有游泳池或者存在噴泉這樣擁有水資源的對戰場地。

更別說在後續的訓練家旅行之路了。

擁有水系精靈訓練家的優勢，可以保證自己在旅途中有乾淨的水源，無論是用來野外做飯還是用來洗個乾淨的澡，這都是其它屬性精靈做不到的。

“可噠？”

可達鴨面露難色。

這分明就是為難我鴨鴨！

可達鴨還是很難理解訓練家楊開白的意思，水系屬性的力量，創造水……該怎麼創？

“白開水，要不，再試試那天在江邊碼頭的美食誘惑？可達鴨當時的口水……量還挺大的，操作一下，說不定就能變水槍了！”盛不方比劃了比劃。

“盛不方，我滴圓哥啊，你別說了！我還有美好的幻想呢！”楊開白有些繃不住了。

一想到未來旅途自己到時候要用的水竟是可達鴨口中噴出的“口水”，說實話，那畫面太美，楊開白已經有些承受不住了！

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