“同學們，今天，我們來進行一個電的試驗，在做電的試驗之前，我們要先做什麼？”

因為是一些危險的試驗，所以，這來做試驗的學生，就少了很多，而不是那些啟蒙班的娃兒，幾個班湊在一起做試驗，還有，這個實驗室，竟然還有參觀的位置，這不，楊喬帶著牛寶寶等人，就坐在一邊的參觀位上看著這個試驗教學。

“姐夫，這個實驗樓應該是中學的吧，為啥這小學的學生也過來做實驗。”

“這個實驗樓，本來，就是為小學，跟中學建的，要不，為啥會這麼大一座樓房，這裡，有危險的試驗，也有安全的試驗，就是沒有幼稚的試驗，幼稚的試驗，留在了啟蒙學校，跟小學的實驗室。”

也就是說，其實，這實驗的場所，學校裡面，臨時，是建了兩所，一所，是啟蒙班跟小學的，主要以手工課什麼的為主，如，前面的啟蒙班的學生做花朵，然後，還有一些其他的手工課什麼的，這都算是實驗課，自然，還有一些植物種植觀察實驗，

總歸，不管年齡大小，年級高低，幼稚的，都會到那幼稚實驗室去的，額，中學了，就沒有幼稚實驗了麼，也有，所以，這中學的，也會去的。

“老師，我們需要絕緣地板，絕緣手套，還有隔離電源！”

楊喬跟牛寶寶交談的時候，那些學生們已經開始行動了起來，到邊上的材料室，跟材料老師申請實驗材料，這首先準備的自然是什麼絕緣地板。

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