“呱呱,倫是大蛤蟆,不過可惜,倫家是總管了,不能親自上場,這裡,跟你們講,要設立一個蛤蟆抓蟲關,這個帶有包著布的棍子呢,就是蛤蟆的舌頭,而這根繩索呢,就是蛤蟆舌頭伸出去的長度,可為啥是用棍子呢,自然,用標槍最好了,這個,倫家可是擔心有人使壞,把這個布包掉了,那麼,不就傷人了麼,而用棍子呢,就算是沒有布包,頂多是撞擊寶寶一下而已,沒有危險的。”
哎呀,這一口氣的解說啊。
不過,人們聽明白了,設計比較合理,蛤蟆,怎麼捉蟲,這裡,所有的隊長,組長,娃兒們,都是參觀過的,是的,他們都學過了,也是有固定的小書的,而且,就是額外新增的學習專案,也會有新的彩頁加入。
新的彩頁加入,這是什麼小書?
嗯,丫丫小隊專用閱讀工具書。
是的,是可以對外銷售的,是一邊帶有孔洞的書籍,隨時可以減葉,也可以隨時加頁。
這不,都有固定的模型了,平時,很多的木模板放在那裡等著,一旦有了新的內容,就會很快印刷出來,而且,這打孔,也是跟那書籍是一樣的,甚至,這書頁,還會直接放在外面的書鋪裡面銷售,就是說,你可以直接買書頁,也可以買書本,很合理的選擇,然後,這卡子,卻是需要單獨買的,嗯,有要求較真的,不較真的,直接買回去書頁,然後,用繩索栓起來,也是一樣的。
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