大氣磅礴的韓老師，以小城體育館這音響級別，歌聲依舊好聽到讓你忍不住鼓掌。

只是無奈周樂的影響力實在太大，現場的人很難安靜坐下來，都處於一種迫不及待的躁動中，若不是韓老師也鎮得住場面，估摸著真的就要出現起鬨的聲音了。

第二首歌開唱，韓老師都有不想再去唱第三首的心情，抬眼望去很多屬於周樂的燈牌海報條幅，還有一些不安份的躁動。

捧花上臺獻花的身影一出現，現場驟然間爆炸，如果說之前齊雪迎的出現是沸騰，那這個獻花的身影一出現，整個現場就像是被點燃了引線一樣，砰的一下，從一片區域突然之間的起立吶喊，到整個現場都起立。

他們心心念念期待的人，出現了。

周樂將花獻給韓老師，並在臺上鼓掌示意韓老師唱的好，因為他的動作，整個現場都隨著他的節奏，開始給韓老師鼓掌打節拍。

或許這不是一個合適的方式，在此刻卻是唯一能夠化解尷尬的方式，不然一會兒主持人都沒法上臺與韓老師說話。

熱情被提前釋放了一點點，絲毫不耽誤在幾分鐘的時間內重新讓每一個人積攢滿，韓老師三首歌唱罷，現場給予他歡送的掌聲，或多或少這掌聲裡面夾雜著一點你可算唱完了的意思，作為職業歌手，韓老師也只能是將這一切都當做是完美的句號。

兩位主持人登臺。

往那一站，不需要說話，現場就已經掌聲雷動，這就是偶像的威力，你們想要讓他快點上來嗎？我們兩個不介紹，他就上不來。

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