艾倫本來以為，今天的微積分課堂肯定會和往常一樣，掙扎在走神與睡眠的邊緣，在極度無聊中艱難度過。

老教授的“催眠魔法”，根本不是一般人能夠抵抗的。

但不知為何，當艾倫強迫自己把注意力集中到課堂上的時候，他竟驚訝地發現，這枯燥乏味的課程，他居然聽得進去！

而且，漸漸地，他感覺自己進入了精神高度集中的狀態，完完全全沉浸在課堂的內容中，忘卻了周圍的一切，也忘卻了時間的流逝。

黑板上覆雜的公式，老教授口中的知識點，書本上的每一行字，都變得如小說般引人入勝，彷彿具有了生命力一般，在他腦海中融會貫通。

就這樣，整節課上，艾倫都保持精神專注，腰桿挺直，認認真真地做筆記。

上課過程中，老教授向眾人提問了兩次。

眾人對此茫然無措，面面相覷。

為了挽救教室內尷尬的氣氛，艾倫不得不默默舉起手來，然後在老教授意外的目光注視下，準確無誤地說出了問題的答案。

艾倫當時心想：我的同學們真是太低調了。這麼簡單的問題，竟然都悶聲不吭。

但艾倫並沒有注意到，此時此刻，在座的學生們都瞪大眼睛，用看怪物的眼神看著他，同時小聲議論：“這還是我認識的艾倫·約克嗎？他居然連超綱的題目都做出來了！”

一個墊底學渣的突然逆襲，對眾人來說，毫無疑問是難以置信的事實。

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