釘崎一點都不喜歡日下部篤也。姑且不論高專教師帶頭翹課玩失蹤是常態。可之前一年生時，矇眼笨蛋即便成天到晚東跑西跑，也總歸會在需要他時冷不丁冒出來；而升為二年生後，負責擔當的摸魚冠軍便迥然不同了，下午體術要想找負責教師，得先排查哪個教室空調開的最大。

除工作態度以外，最令人在意的點莫過於，日下部肉眼可見的不喜歡虎杖。

授課指導也一樣會做，提問幫忙也同樣解答，但態度熱不熱情語氣親不親切是個傻子都看的出。尤其當伏黑也在場時，對比出的偏差值會明顯強烈到讓人瞠目結舌的地步。

沒有歧視打壓也沒有惡意針對，有的只是刻板勢力眼和早衰腦袋，一邊對禪院十影讚不絕口，一邊對九相圖完全體容器冷眼相待。當然，日下部倒是不敢就芻靈咒法發表半句微詞，

“借他六個膽子敢說一個字試試……我家老太太一準連夜殺來高專，給這個煙燻黃牙方塊腦袋狠狠來上幾錘，讓這個所謂的‘教師’漲漲見識幫他認識認識，到底什麼才叫‘咒術’。”

釘崎邊擼袖子邊把後槽牙磨的吱吱響，表示虎杖的笨蛋腦袋也欠教育，明明都被欺負了還一臉傻樣無知無覺好像狗屁不懂似的。

“まぁあねぇ、それはね…”

無人可說又無能為力時，人是會病急亂投醫的。比如現在，釘崎就正後悔。

客觀來講，向眼前四仰八叉癱成一堆的人渣教師求助可能最管用，事實證明，“眼罩白痴”“矇眼笨蛋”此類稱謂，能變成一代又一代高專人星火相繼的精神傳承詠歎調，絕非沒有道理。

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