程靈不免思量：小小的一個齊國，既沒有大一統，又政權混亂，可它居然有科舉！

如果是世家把持的天下，又怎麼可能允許這個國家出現科舉呢？

但這個問題不好直接問，程靈於是就旁敲側擊地感慨了一下：“不論如何，施兄有功名在身，過了這一個坎，會有好前程的。”

不料施宏卻苦笑道：“不瞞程兄，中秀才後，施某也曾想過謀官。可惜，哪怕是捐出大量錢帛，竟也謀官無門。”

原來，齊國的科舉制度並不完善，目前能考的，只有童生和秀才這兩個等級。童生不算真的功名，秀才才是。

至於秀才再往上是什麼？

沒有了，不知道。

施宏也是上升無路，得一個秀才的名號後，鄉鄰倒是對他客氣幾分，但要再進一步，卻是千難萬難。

所以，文字和知識，基本上也都是掌握在上層計程車族手中。

要不然之前程靈在金爺面前隨口引用了一段詩句，金爺對她的態度怎麼瞬間就變了呢？

在這個世界，人是真的被分成三六九等的，這不是自由平等的未來，這是殘酷的封建社會！

從這裡看來的話，原主的父親程銘能夠讀書，還能夠獲得童生的資格，是真的很不容易了。

要麼是他天生特異突出，格外聰穎，要麼就是程家這裡還有什麼程靈不知道的根底存在。

不過關於這方面，原主是沒什麼記憶的，程靈決定以後有機會了再問問穆三娘。

施宏又說了一些有關科舉的事，似有傷感道：“二十年前，先帝初登基時，便主張要效仿北魏，以科舉取仕，開天下寒門之路。為國選取人才，以壯大國力。”

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