龍海雲自然是開玩笑的。
但確實也有頓悟這樣的東西存在。
他沒打算在這話題上繼續,打了個哈哈,“秋芳你找的歌真不少,歌詞本借我看看唄!”
“好啊!不過也得給我看看你的。”秋芳回答說。
“沒問題!就是我的字寫得不好看,得多練練。”龍海雲說。
秋芳笑道,“我懷疑你在說我!”
她先拿了龍海雲的歌詞本回座位,再把她自己的送過來,很大很厚的一個筆記本。
他唱歌變好聽這事,可以後面再慢慢研究。
以秋芳的判斷,他如果能一直保持這樣的水平,後面學校的晚會,班上就不愁沒節目了。
派龍海雲上去唱《笑紅塵》就行!
陳曉琳同樣也有很多的疑問。
下午的課程繼續,第二節美術課,是位姓黃的老教師在教。
龍海雲原本沒什麼美術方面的天賦,陳曉琳也差不多。
龍海雲在塗塗畫畫後,發現沒啥長進,乾脆就放棄。
天賦不允許。
他就邊翻秋芳的歌詞本,邊抄歌練字。
他原本的字還算工整,但為了求快,筆畫經常連一起寫。
小學的時候,為了寫得快,還幹過右手同時夾兩支筆一起寫的事情。
重生一回,龍海雲覺得有必要好好練字。
反正距離使用電腦和手機打字還需要很長一段時間,把字練好怎麼都虧。
龍海雲也不是把歌詞都抄完,他就抄歌曲名字就好。
歌詞旋律都記腦海中。
秋芳的歌詞本里抄的歌可真不少。
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