龍海雲自然是開玩笑的。

但確實也有頓悟這樣的東西存在。

他沒打算在這話題上繼續，打了個哈哈，“秋芳你找的歌真不少，歌詞本借我看看唄！”

“好啊！不過也得給我看看你的。”秋芳回答說。

“沒問題！就是我的字寫得不好看，得多練練。”龍海雲說。

秋芳笑道，“我懷疑你在說我！”

她先拿了龍海雲的歌詞本回座位，再把她自己的送過來，很大很厚的一個筆記本。

他唱歌變好聽這事，可以後面再慢慢研究。

以秋芳的判斷，他如果能一直保持這樣的水平，後面學校的晚會，班上就不愁沒節目了。

派龍海雲上去唱《笑紅塵》就行！

陳曉琳同樣也有很多的疑問。

下午的課程繼續，第二節美術課，是位姓黃的老教師在教。

龍海雲原本沒什麼美術方面的天賦，陳曉琳也差不多。

龍海雲在塗塗畫畫後，發現沒啥長進，乾脆就放棄。

天賦不允許。

他就邊翻秋芳的歌詞本，邊抄歌練字。

他原本的字還算工整，但為了求快，筆畫經常連一起寫。

小學的時候，為了寫得快，還幹過右手同時夾兩支筆一起寫的事情。

重生一回，龍海雲覺得有必要好好練字。

反正距離使用電腦和手機打字還需要很長一段時間，把字練好怎麼都虧。

龍海雲也不是把歌詞都抄完，他就抄歌曲名字就好。

歌詞旋律都記腦海中。

秋芳的歌詞本里抄的歌可真不少。

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