“是的。”廖敏點頭，“上午理論課，下午實踐課，我覺得這是很好的課程，安排相信等到學校正式開放後，遊客們也會喜歡我這樣的課程安排。”

江祺只能給廖敏打上一個愛上課的標籤，點點頭正準備接著往上走，無意中瞥見了地上的小筐。

小筐裡是一些掉落的花瓣和完整的葉子，看上去品相都不錯，明顯是專門挑揀出來的。

“這是……”江祺指著小筐。

“這是今天上課用剩的材料。”廖敏解釋道，“我平時會收集掉落的花瓣和葉片，將它們進行特殊處理以便儲存，用來做一些小的裝飾品。”

“老闆您如果喜歡的話，等我手頭上的這個做好了我送給您。”

“不用不用。”江祺連連擺手，“我也不喜歡這些東西，送給我可惜了。你如果喜歡拿植物做裝飾品，植物園裡的植物可以看情況採摘。”

反正這些植物在木元素的滋養下長得都特別快，不定期採摘也是浪費。

“謝謝老闆。”廖敏笑笑，繼續打掃。

和廖敏聊天又耽誤了一些時間，等江祺回到水晶球占卜課的教室的時候，距離下課已經過去了將近半個小時。

下課半個小時，教室裡人山人海。

用人山人海來形容一點都不誇張，王世良邊上圍著一群人，乍看上去比萬聖節晚上在迪○尼看花車遊街裡四層外四層的人群還誇張。

王世良坐在課桌，課桌上還放著水晶球，水晶球裡的迷霧默默翻滾，似乎在為邊上圍著這麼多人卻沒有人注意自己而感到憤怒。

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