連輸四輪的馮靈和王二丫都麻了，完全放棄抵抗，徹底認命。

這種時候，就凸顯數學好腦子活的重要性了。

新生入學篇的時候，老約翰這個算盤精不敵另外三個超級算盤精，中場出局。馮靈和王二丫都是在懊悔，王二丫曾試著覆盤奈何腦子不夠用，分析不出在遊戲過程中4個算盤精都對自己做了什麼，覆盤也是白復。

馮靈作為一個從來沒有讀過書，字只認識不會寫，所有文化修養全部來自戲曲的半文盲，直接放棄覆盤，想靠著運氣扳本。

事實證明，在佩吉校長這個究極算盤精設計的遊戲裡，可以既靠運氣又靠腦子的遊戲，腦子的佔比肯定比運氣高。

除非馮靈歐皇附體，否則沒有任何獲勝的可能。

等到三年級的時候，馮靈已然認清現實放棄抵抗，徹底淪為陪玩，享受遊戲，一點腦子都不帶拿起骰子就是扔。

老約翰就不一樣了，他腦子夠用，在第1局中場失敗後老約翰沒有繼續圍觀，而且跑到小巴車的最後一排拿著紙筆分析遊戲的交易平衡，一通覆盤。

然後在二年級成功活到最後，最後輸給江茶。

三年級的時候汪杏花運氣爆棚，拿到好幾張稀有卡，還觸發了稀有劇情，最後以壓倒性的優勢取得勝利。

現在遊戲來到了四年級。

江祺覺得四年級很妙。

因為這一局所有人的運氣都不太好。

不知道是佩吉校長故意的還是四強都染上了黴運，基本上每個人都扔出了非常倒黴的隨機事件。不是食堂飯菜價格上漲，就是上課費用上漲。

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