“我不是約翰老師的學生，我也是昨天剛剛開始看直播的。如果想讓約翰老師開放錄屏功能，可以等約翰老師回來之後發彈幕提醒他，約翰老師人很好很好說話的。”

“誒，jr123ew你居然不是主播的學生。我看你叫他老師，我還以為你是他學生呢。”

“主播講高數這麼專業肯定是老師呀，那個js的縮寫一看就知道是教授。”

“沒準是講師。”

“肯定是教授！”

然後為數不多的觀眾就對js是教授的縮寫還是講師的縮寫吵起來了。

看完所有彈幕的江祺：……

都別吵了，js是john survival的縮寫。

江祺註冊賬號的時候一連試了好幾個老約翰帶數字都重名，隨手加了個js居然成功了。

江祺見直播間的眾人吵得那麼開心，覺得花錢買的推廣還是有點用的。

彈幕上吵歸吵，等老約翰吃完飯回去接著講課，原本吵成一團的彈幕瞬間安靜。沒人問老約翰js究竟是什麼意思，更沒人提早就被刷到上面的開放錄屏功能。

彈幕重歸平靜，就好像剛剛直播間裡都是機器人在吵架一樣。

今天的直播比昨天要順利很多。

jr123ew沒有再像昨天那樣不停的發彈幕請老約翰重講之前的內容，在推廣的加成下直播間自九點起人數就保持在100＋。

10點一到觀看人數更是突然竄到200＋，顯然都是奔著偏微分方程來的。

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