懂了，但似乎又沒完全懂。

第一問大家很簡單就能明白，但至於第二問嘛。

emmm。

如果說懂沒懂，大家或許都會異口同聲地回答，聽懂了。

但是要不看楚皓板書地解題步驟，腦子說我會了，但手卻又在說，不你不會......

情況就是這麼一個情況。

所以楚皓也就再一次耐心地給學生們拆分起了知識點。

楚皓講得十分有耐心。

因為現在的他是一名大學教授，同樣也是一名科研人員。

但首先，他是教師。

走上這個講臺他就需要為臺下的學生負責。

不是說教學和科研誰更重要，在楚皓看來都重要。

國家的科技發展離不開各大高校的教授等研究人員，但同樣在兼顧科研任務的同時必須要將自己的本職工作做好。

當然這只是楚皓本人的拙見，別人如何做不歸他管，楚皓只是在遵循自己的本心罷了。

仔細和眾人講完題目，確定大多數人都能理解，楚皓才宣佈下課。

這個時候楚皓其實已經拖了一會堂了。

不過現在是週日，所以問題不大。

並且，上課不拖堂，上個錘子的課。【滑稽臉】

下課後楚皓拿著自己的保溫杯看著氣勢洶洶朝自己迎面走來的幾人有些無語。

科大的風氣就是這些“害群之馬”敗壞的！

“嘖嘖，耗子行啊，這襯衣一穿，保溫杯一拿，還真有點老師那模樣。”

聽著老大幾人的嬉皮笑臉，楚皓覺得應該給他們一點顏色看看。

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