<!--go-->付芊芊聞言一愣，張口一陣吞吐：“這……”

如此問題，付芊芊從未遇過，她只知道好聽與不好聽，卻不知為何好聽為何而不好聽，幾番思量不覺竟被這小小的書童給難住了。

付芊芊想要發作，卻也不好對個小書童撒氣，這麼多人看著，她也不想失了面子。可想來想去，還這就說不出個門道來。

“你們！你們平日裡一個個炫耀自己的本事，且說一說先前那曲子究竟如何不好聽！”

付芊芊把目光轉向了她身後的一眾人等。

這些跟隨付芊芊的公子要麼想搭上丞相的關係，要麼也是垂涎她的美色，往日裡沒少吹噓過自己的學識。

但這裡的哪個不是達官顯貴出生，整日的紈絝，又有幾人真正學過什麼？

付芊芊說不出個門道來，又有誰能說明什麼？

付芊芊這一問，問得周圍的公子哥們啞口無言。付芊芊越看越是窩火，回頭指著一眾人等罵道：“平日裡爾等說得是天花亂墜，今日到了有用之時，為何無端端變成了啞巴？真正是眼高手低的一群廢物！”

付芊芊這一罵眾人皆是面上無光，卻又無從應答，多人訕訕低頭，恍若沒聽看著別出。

卻在這時，又一人開口：“他一個小小的書童，有什麼資格跟我們論學？既然是書童，我們也當請書童與之作答。”

一聽這話，眾人叫好，紛紛複議。

片刻之後，便有一個年紀比夏商小上許多的書童出列，稚嫩地供著手：“自古音律在於感覺，如山海雲霧，如晨光暮色，觸之不及，感知不到，好的曲子便是意境優美，讓人享受，難以言語描述之，先前的書童所求曲子為何不好，本就是無答之題。各位公子小姐答不出來也是情理之中。”

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